Author: আসিফ মহিউদ্দীন

इस लेख में इस्लामिक शिक्षाओं और आधुनिक विज्ञान के बीच मौजूद मौलिक टकराव की आलोचनात्मक समीक्षा प्रस्तुत की गई है। कुरान और हदीस में वर्णित ब्रह्मांड की उत्पत्ति, समय की अवधारणा, और भाषा के विकास जैसे विषयों को वैज्ञानिक दृष्टिकोण से परखा गया है। लेख यह दिखाने का प्रयास करता है कि कैसे धार्मिक कथाएं अकसर वैज्ञानिक तथ्यों से मेल नहीं खातीं और विज्ञान शिक्षा के प्रसार में बाधा उत्पन्न करती हैं। यह लेख तर्क और प्रमाण के माध्यम से विश्वास आधारित शिक्षाओं की सीमाओं को उजागर करता है।