ইবনু বাযের ফতোয়া: পৃষ্ঠা ৪৪১-৪৪৫

অন্যান্য ক্ষেত্রেও (এটি সত্য), কারণ যদিও তারা নিজেদের মধ্যে মতভেদ করে, তবুও তারা সকলেই মুসলমানদের বিরুদ্ধে একতাবদ্ধ (বা এক হাত)। তারা ইসলামকে তাদের ঘোর শত্রু মনে করে। আর একারণেই আমরা দেখি যে তারা পরস্পর সহযোগিতা করে ও কাঁধে কাঁধ মিলিয়ে চলে; তাদের কেউ কেউ অন্যদের বন্ধু ও অভিভাবক—মুসলমানদের বিরুদ্ধে। সুতরাং, আল্লাহ সুবহানাহু ওয়া তা'আলাই একমাত্র সাহায্যস্থল। আর তিনিই আমাদের জন্য যথেষ্ট এবং তিনি কতই না উত্তম কর্মবিধায়ক।

প্রশ্ন ৩: পশ্চিমা বিশ্ব তাদের ধ্যানধারণা প্রচারের জন্য কী কী মাধ্যম ব্যবহার করে?

উত্তর: পশ্চিমা বিশ্ব তাদের ধ্যানধারণা প্রচারের জন্য যে মাধ্যমগুলো ব্যবহার করে, তা অনেক। সেগুলোর মধ্যে রয়েছে:

১। মুসলিম সন্তানদের মন-মস্তিষ্ক দখল করার চেষ্টা করা এবং তাতে পশ্চিমা ধারণাগুলো গেঁথে দেওয়া, যাতে তারা বিশ্বাস করে যে সর্বোত্তম পদ্ধতি হলো সবকিছুর ক্ষেত্রে পশ্চিমা পদ্ধতি—তা ধর্ম ও মতবাদ হিসেবে তারা যা বিশ্বাস করে, অথবা তারা যে ভাষায় কথা বলে, অথবা তারা যে নৈতিকতা ধারণ করে, কিংবা তাদের যে রীতিনীতি ও পদ্ধতি রয়েছে, সব ক্ষেত্রেই।

২। প্রতিটি দেশে মুসলিম সন্তানদের একটি বড় অংশের পৃষ্ঠপোষকতা করা, তাদের প্রতি যত্ন নেওয়া এবং তাদের এমনভাবে শিক্ষিত করে তোলা, যাতে তারা পশ্চিমা ধ্যানধারণা আত্মস্থ করে ফেলে। এরপর যখন তারা তাদের দেশে ফিরে আসে, তখন তাদের প্রশংসা ও স্তুতির এক বিশাল বলয় দিয়ে ঘিরে ফেলা হয়, যাতে তারা তাদের দেশে গুরুত্বপূর্ণ পদ ও নেতৃত্ব গ্রহণ করতে পারে। এর মাধ্যমে তারা পশ্চিমা ধ্যানধারণা প্রচার করে এবং পশ্চিমা পদ্ধতির অনুসারী বা তার অধীনস্থ শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান প্রতিষ্ঠা করে।

৩। মুসলিম দেশগুলোতে পশ্চিমা ভাষা শিক্ষার প্রসার ঘটানো এবং সেগুলোকে মুসলিমদের ভাষার সাথে প্রতিযোগিতা করানো। বিশেষত আরবি ভাষার সাথে, যা হলো কুরআনুল কারীমের ভাষা, যার মাধ্যমে আল্লাহ তাঁর কিতাব নাযিল করেছেন এবং যার মাধ্যমে মুসলিমরা সালাত, হজ, যিকির ও অন্যান্য ইবাদতে তাদের রবের ইবাদত করে। এর মধ্যে রয়েছে ধ্বংসাত্মক আহ্বানগুলোকে উৎসাহিত করা, যা আরবি ভাষার বিরুদ্ধে যুদ্ধ করে এবং মুসলিম ভূখণ্ডে কথ্য ভাষার (আ'ম্মিয়াহ) দিকে আহ্বান জানিয়ে আরবি ভাষার প্রতি দৃঢ়তা দুর্বল করার চেষ্টা করে। এছাড়া বহু গবেষণার আয়োজন করা, যার উদ্দেশ্য হলো আরবি ব্যাকরণকে (নাহু) উন্নত করা ও বিকৃত করা এবং যাকে তারা লোকসাহিত্য ও জাতীয় ঐতিহ্য বলে, সেগুলোর মহিমা প্রচার করা।

৪ - মুসলিম দেশগুলোতে পশ্চিমা বিশ্ববিদ্যালয়, মিশনারি স্কুল, ডে-কেয়ার সেন্টার (নার্সারি), কিন্ডারগার্টেন, হাসপাতাল এবং ক্লিনিক স্থাপন করা এবং সেগুলোকে তাদের মন্দ উদ্দেশ্য হাসিলের আখড়া (কেন্দ্র) বানানো। এবং সমাজের উচ্চবিত্ত শ্রেণির সন্তানদের সেখানে অধ্যয়নের জন্য উৎসাহিত করা এবং পরবর্তীতে তাদেরকে নেতৃত্বস্থানীয় পদ ও বড় বড় সরকারি চাকরিতে অধিষ্ঠিত হতে সাহায্য করা, যাতে তারা মুসলিম দেশগুলোতে তাদের শিক্ষকদের (পশ্চিমা প্রভুদের) লক্ষ্য পূরণে সহায়ক হতে পারে।

৫ - মুসলিম দেশগুলোর শিক্ষাব্যবস্থার পাঠ্যক্রম নিয়ন্ত্রণ করার এবং এর নীতি নির্ধারণ করার চেষ্টা করা। এটি হয় সরাসরি পদ্ধতির মাধ্যমে, যেমনটি কিছু মুসলিম দেশে ঘটেছিল যখন পাদ্রী [ডানলপ] এই দায়িত্ব গ্রহণ করেছিলেন; অথবা পরোক্ষ পদ্ধতির মাধ্যমে, যখন ডানলপের স্কুলগুলোতে অধ্যয়ন করে এবং সেখান থেকে স্নাতক হয়ে আসা সফল ছাত্ররা নিজেরাই একই দায়িত্ব পালন করে। ফলে তাদের অধিকাংশই নিজ দেশে ধ্বংসের হাতিয়ার এবং শত্রুর মারাত্মক অস্ত্রে পরিণত হয়। তারা শিক্ষাকে এমনভাবে ধর্মনিরপেক্ষ (সেক্যুলার) দিকে পরিচালিত করার জন্য কঠোর চেষ্টা করে যা আল্লাহ্‌র প্রতি ঈমান এবং তাঁর রাসূলের প্রতি বিশ্বাসের উপর ভিত্তি করে প্রতিষ্ঠিত নয়, বরং যা নাস্তিকতার (ইলহাদ) দিকে ধাবিত হয় এবং অশ্লীলতা ও বিপর্যয়ের (ফাসাদ) দিকে আহ্বান করে।

৬ - খ্রিস্টান ও ইহুদিদের বড় বড় দল কর্তৃক ইসলাম ও আরবি ভাষা অধ্যয়ন করা, বই রচনা করা এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে অধ্যাপনার আসন গ্রহণ করা। এর মাধ্যমে তারা মুসলিম সন্তানদের মধ্যেকার শিক্ষিত শ্রেণির মাঝে এক বিশাল বুদ্ধিবৃত্তিক ফিতনা (বিপর্যয়) সৃষ্টি করেছে। এই ফিতনা তারা তাদের ছাত্রদের কাছে উত্থাপিত সন্দেহ (শুবহাত) অথবা তাদের বইগুলোতে পূর্ণ থাকা সেই সন্দেহগুলোর মাধ্যমে ছড়ায়, যা মুসলিম দেশগুলোতে ব্যাপকভাবে প্রচারিত হয়। এমনকি সেই বইগুলোর কিছু কিছু এখন বুদ্ধিবৃত্তিক বা ঐতিহাসিক বিষয়ে কিছু লেখক ও গবেষকের জন্য রেফারেন্স (উৎস) হিসেবে ব্যবহৃত হয়।

এই প্রাচ্যবিদদের (মুসতাশরিকীন) হাতে প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত মুসলিম সন্তানদের মধ্য থেকে এমন কিছু লোক বেরিয়ে এসেছে যারা এই মহাবিপর্যয় (আল-ফিতনাতুল কুবরা) সৃষ্টিতে বিশাল ভূমিকা পালন করেছে। আর এতে তাদেরকে সাহায্য করেছে তাদের প্রতি বর্ষিত প্রশংসা ও মুগ্ধতা এবং শিক্ষা, নির্দেশনা ও নেতৃত্বের ক্ষেত্রে তাদের গুরুত্বপূর্ণ পদগুলো। ফলে তারা তাদের শিক্ষকদের (প্রাচ্যবিদদের) শুরু করা কাজগুলো সম্পন্ন করেছে এবং যা তাদের শিক্ষকরা নিজেরা করতে অক্ষম ছিলেন, তা তারা অর্জন করেছে। কারণ তারা মুসলিম সন্তান, তাদেরই চামড়ার লোক, তাদের সাথেই সম্পর্কিত এবং তাদের ভাষাতেই কথা বলে।

আল্লাহ্‌ই একমাত্র সাহায্যকারী (ফাল্লাহুল মুসতাআন)।

**৭ –** বিপুল সংখ্যক খ্রিস্টধর্মের দিকে আহ্বানকারী মিশনারিদের মুসলমানদের মাঝে ছড়িয়ে পড়া এবং সুচিন্তিত ভিত্তির ওপর, বিশাল ও শক্তিশালী মাধ্যমের সাহায্যে তাদের কার্যক্রম পরিচালনা করা—যার জন্য লক্ষ লক্ষ পুরুষ ও নারীকে নিয়োগ করা হয়, বিশাল বাজেট প্রস্তুত করা হয়, তাদের জন্য পথ সুগম করা হয় এবং বাধা-বিপত্তি দূর করা হয়।

তারা তাদের মুখের ফুঁ দিয়ে আল্লাহর নূরকে নিভিয়ে দিতে চায়, অথচ আল্লাহ তাঁর নূরকে পূর্ণ করবেনই, যদিও কাফিররা তা অপছন্দ করে। (সূরা আস-সাফ, আয়াত ৮)

যদি এই প্রচেষ্টা সাধারণত সাধারণ জনগণের ওপর নিবদ্ধ থাকে, তবে প্রাচ্যবিদদের (Orientalists) প্রচেষ্টা শিক্ষিতদের প্রতি নিবেদিত, যেমনটি আমি পূর্বে উল্লেখ করেছি। তারা আফ্রিকা মহাদেশে এবং পূর্ব এশিয়ার মুসলিম দেশগুলোর দূরবর্তী গ্রামগুলোতে এই কাজের জন্য বিশাল কষ্ট ও কঠিন পরিশ্রম সহ্য করে। এরপর তারা নির্দিষ্ট সময় পরপর সম্মেলনে মিলিত হয়, তাদের হিসাব পর্যালোচনা করে, তাদের পরিকল্পনাগুলো দেখে, অতঃপর সংশোধন করে, পরিবর্তন করে এবং নতুন কৌশল উদ্ভাবন করে। তারা ১৯০৬ খ্রিস্টাব্দে কায়রোতে, ১৯১০ খ্রিস্টাব্দে এডিনবার্গে, ১৯১১ খ্রিস্টাব্দে লক্ষ্ণৌতে এবং ১৯৩৫ খ্রিস্টাব্দে জেরুজালেমে মিলিত হয়েছিল। তারা এখনো নিয়মিতভাবে সভা ও সম্মেলন চালিয়ে যাচ্ছে। মহিমান্বিত সেই সত্তা, যার হাতে সবকিছুর কর্তৃত্ব এবং যার দিকেই সমস্ত বিষয় প্রত্যাবর্তিত হয়।

**৮ –** মুসলিম সমাজকে কলুষিত করার আহ্বান এবং নারীর জীবন-দায়িত্বে অনীহা সৃষ্টি করা, আর তাকে আল্লাহ তার জন্য যে সীমারেখা নির্ধারণ করেছেন, তা অতিক্রম করতে উৎসাহিত করা—অথচ তার সুখ নিহিত রয়েছে সেই সীমায় স্থির থাকার মধ্যে। এটি ঘটে যখন তারা বিভিন্ন কৌশল ও বহুবিধ পদ্ধতির মাধ্যমে মুসলমানদের মধ্যে আহ্বান ছড়িয়ে দেয়, যাতে নারীরা পুরুষের সাথে অবাধে মিশে যায় এবং নারীরা পুরুষের কাজকর্মে নিযুক্ত হয়। এর মাধ্যমে তারা মুসলিম সমাজকে কলুষিত করা এবং বিদ্যমান পবিত্রতা ও সতীত্বকে ধ্বংস করার লক্ষ্য রাখে। তারা এই মর্মে কাল্পনিক বিষয়াদি ও মিথ্যা দাবি উত্থাপন করে যে, মুসলিম সমাজে নারী নির্যাতিত এবং তার অমুক অমুক অধিকার রয়েছে।

তারা তাকে তার ঘর থেকে বের করে নিয়ে যেতে চায় এবং যেখানে তারা চায়, সেখানে পৌঁছাতে চায়। অথচ আল্লাহর সীমারেখা স্পষ্ট, তাঁর আদেশসমূহ সুস্পষ্ট এবং রাসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়া সাল্লামের সুন্নাহও (সুস্পষ্ট)।

***

**(¬১) সূরা আস-সাফ, আয়াত ৮**

সুস্পষ্ট ও দ্ব্যর্থহীন। আল্লাহ সুবহানাহু ওয়া তাআলা বলেন:

**হে নবী! আপনি আপনার স্ত্রীদেরকে, আপনার কন্যাদেরকে এবং মুমিনদের নারীদেরকে বলুন, তারা যেন তাদের চাদরের কিছু অংশ নিজেদের উপর টেনে দেয়। এতে তাদেরকে চেনা সহজ হবে এবং তাদেরকে কষ্ট দেওয়া হবে না। আর আল্লাহ ক্ষমাশীল, পরম দয়ালু।** (১)

আর তিনি সুবহানাহু বলেন: **আর তারা যেন তাদের ওড়না (খুমুর) দ্বারা তাদের বক্ষদেশকে আবৃত করে রাখে। আর তারা যেন তাদের সৌন্দর্য প্রকাশ না করে, তবে তাদের স্বামী, অথবা তাদের পিতা, অথবা তাদের শ্বশুর, অথবা তাদের পুত্র, অথবা তাদের স্বামীর পুত্রদের নিকট ছাড়া...** (২) [সম্পূর্ণ আয়াত]

তিনি আরও বলেন: **আর যখন তোমরা তাদের (নবী-পত্নীদের) নিকট কোনো সামগ্রী চাইবে, তখন পর্দার আড়াল থেকে চাও। এটি তোমাদের ও তাদের হৃদয়ের জন্য অধিক পবিত্রতার কারণ।** (৩)

তিনি বলেন: **আর তোমরা তোমাদের গৃহে অবস্থান করো এবং পূর্ববর্তী জাহেলী যুগের মতো নিজেদেরকে প্রদর্শন করে বেড়িয়ো না।** (৪)

আর তিনি সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়া সাল্লাম বলেন: **“তোমরা নারীদের কাছে প্রবেশ করা থেকে বিরত থাকো।”** আনসারদের মধ্য থেকে এক ব্যক্তি জিজ্ঞেস করলেন: হে আল্লাহর রাসূল! দেবর (আল-হামু) সম্পর্কে আপনার কী অভিমত? তিনি বললেন: **“দেবর হলো মৃত্যু।”** তিনি আরও বলেন: **“কোনো পুরুষ যেন কোনো নারীর সাথে একান্তে অবস্থান না করে, কেননা শয়তান তাদের তৃতীয়জন হয়।”** (৫)

৯ - মুসলিম দেশগুলোতে গির্জা ও উপাসনালয় নির্মাণ করা এবং সেগুলোর সংখ্যা বৃদ্ধি করা, সেগুলোর পেছনে প্রচুর অর্থ ব্যয় করা, সেগুলোকে সজ্জিত করা এবং সর্বোত্তম স্থানগুলোতে ও বৃহত্তম চত্বরগুলোতে সেগুলোকে সুস্পষ্ট ও দৃশ্যমান করে তোলা।

১০ - নির্দিষ্ট সম্প্রচার মাধ্যম চালু করা, যা খ্রিস্টান ধর্ম (নাসারা) ও সাম্যবাদের (কমিউনিজম) দিকে আহ্বান করে, তাদের লক্ষ্যগুলোর প্রশংসা করে এবং তাদের চিন্তাধারা দ্বারা সরলমনা মুসলিম সন্তানদেরকে বিভ্রান্ত করে, যারা ইসলামকে সঠিকভাবে বোঝেনি এবং যাদের পর্যাপ্ত জ্ঞানভিত্তিক শিক্ষা নেই। বিশেষ করে আফ্রিকায়, যেখানে এর সাথে প্রচুর পরিমাণে ইঞ্জিল (বাইবেল) মুদ্রণ ও বিতরণ করা হয়—হোটেল ও অন্যান্য স্থানে—এবং বহু মুসলিম সন্তানের কাছে মিশনারি প্রচারপত্র ও বাতিল দাওয়াত পাঠানো হয়।

এগুলো হলো সেইসব মাধ্যমের কিছু অংশ, যা বর্তমানে প্রাচ্য ও পাশ্চাত্যের ইসলামের শত্রুরা মুসলিমদের চিন্তা-চেতনাকে আক্রমণ করার এবং সঠিক ও কল্যাণকর চিন্তাধারাকে অপসারণ করার উদ্দেশ্যে অবলম্বন করছে।

***

(১) সূরা আল-আহযাব, আয়াত: ৫৯

(২) সূরা আন-নূর, আয়াত: ৩১

(৩) সূরা আল-আহযাব, আয়াত: ৫৩

(৪) সূরা আল-আহযাব, আয়াত: ৩৩

(৫) সহীহ বুখারী, নিকাহ (৫২৩২); সহীহ মুসলিম, সালাম (২১৭২); সুনান আত-তিরমিযী, রিদাআ (১১৭১); মুসনাদ আহমাদ ইবনে হাম্বল (৪/১৪৯); সুনান আদ-দারিমী, ইসতি’যান (২৬৪২)।

এর স্থলে অন্য পশ্চিমা, প্রাচ্য বা পাশ্চাত্য ধ্যান-ধারণা প্রতিস্থাপন করা। হে পাঠক, আপনি যেমন দেখছেন, এগুলো হলো বিশাল প্রচেষ্টা, বিপুল পরিমাণ অর্থ এবং অসংখ্য সৈন্যের সমাবেশ। এই সবকিছুর উদ্দেশ্য হলো মুসলমানদেরকে ইসলাম থেকে বের করে দেওয়া—যদিও তারা খ্রিস্টান, ইহুদি বা মার্কসবাদের মধ্যে প্রবেশ না করে। কারণ এই লোকেরা বিশ্বাস করে যে, এর প্রধান কাজ হলো তাদেরকে ইসলাম থেকে বের করে আনা। আর যদি এই পর্যায়ে পৌঁছানো যায়, তবে এর পরের কাজগুলো সহজ ও সুগম।

কিন্তু এতদসত্ত্বেও আমরা বলি: আল্লাহ তাদের আশা ব্যর্থ করে দেবেন এবং তাদের চক্রান্ত নস্যাৎ করে দেবেন, যদি মুসলমানগণ তাদের বিরুদ্ধে সংগ্রামে সত্যবাদী হয়, তাদের ষড়যন্ত্র থেকে সতর্ক থাকে এবং তাদের দীনের উপর দৃঢ় থাকে। কেননা আল্লাহ আযযা ওয়া জাল্ল বলেছেন: **আর যদি তোমরা ধৈর্য ধারণ করো এবং আল্লাহকে ভয় করো, তবে তাদের চক্রান্ত তোমাদের কোনো ক্ষতি করতে পারবে না। নিশ্চয় আল্লাহ তারা যা করে, তা পরিবেষ্টন করে আছেন।** (১)

কারণ তারা হলো ফ্যাসাদ সৃষ্টিকারী, আর তিনি সুবহানাহু ওয়া তাআলা ফ্যাসাদ সৃষ্টিকারীদের কাজকে সংশোধন করেন না। আল্লাহ তাআলা বলেছেন: **আর তারা চক্রান্ত করে এবং আল্লাহও চক্রান্ত করেন। আর আল্লাহ হলেন শ্রেষ্ঠ চক্রান্তকারী।** (২)। তিনি সুবহানাহু ওয়া তাআলা আরও বলেছেন: **নিশ্চয় তারা চক্রান্ত করছে এক চক্রান্ত।** (৩)। **আর আমিও চক্রান্ত করছি এক চক্রান্ত।** (৪)। **সুতরাং কাফিরদেরকে অবকাশ দাও, তাদেরকে সামান্য সময় দাও।** (৫)।

আর তিনি আযযা ওয়া জাল্ল বলেছেন: **হে মুমিনগণ! যদি তোমরা আল্লাহকে সাহায্য করো, তবে তিনি তোমাদেরকে সাহায্য করবেন এবং তোমাদের পা সুদৃঢ় রাখবেন।** (৬)। আর তিনি সুবহানাহু ওয়া তাআলা বলেছেন: **আর আল্লাহ অবশ্যই তাকে সাহায্য করবেন, যে তাঁকে সাহায্য করে। নিশ্চয় আল্লাহ শক্তিমান, পরাক্রমশালী।** (৭)। **তারা এমন লোক, যাদেরকে আমি পৃথিবীতে ক্ষমতা দান করলে তারা সালাত কায়েম করবে, যাকাত দেবে, সৎকাজের আদেশ দেবে এবং অসৎকাজ থেকে নিষেধ করবে। আর সব বিষয়ের শেষ ফল আল্লাহরই হাতে।** (৮)। এই অর্থে আয়াতসমূহ অনেক রয়েছে।

এতে কোনো সন্দেহ নেই যে, এই বিষয়টি মুসলমানদের পক্ষ থেকে বুদ্ধি ও চিন্তার মাধ্যমে থমকে দাঁড়ানো, এবং যে পথ তাদের অবলম্বন করা উচিত সে সম্পর্কে অধ্যয়ন করা, আর যে উপযুক্ত অবস্থান তাদের গ্রহণ করা উচিত, তা নির্ধারণ করার দাবি রাখে।

***

(১) সূরা আলে ইমরান, আয়াত ১২০

(২) সূরা আনফাল, আয়াত ৩০

(৩) সূরা তারিক, আয়াত ১৫

(৪) সূরা তারিক, আয়াত ১৬

(৫) সূরা তারিক, আয়াত ১৭

(৬) সূরা মুহাম্মাদ, আয়াত ৭

(৭) সূরা হাজ্জ, আয়াত ৪০

(৮) সূরা হাজ্জ, আয়াত ৪১